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【芬蘭教育】全球幸福指數排名第一：芬蘭教育裡的借鑑｜思語
Post published:
2024 年 10 月 29 日
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【節日反思】從重陽習俗探索生死議題：珍惜與感恩的再思｜思語
Post published:
2024 年 10 月 11 日
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【親子教育】「石頭」變「鑽石」的閃亮之旅｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 9 月 26 日
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【媒體發展】「短影片文化」對青少年價值觀的潛在危機：我們該擔心嗎？｜書言
Post published:
2024 年 9 月 5 日
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【未來教育】讓孩子接受過去、喜歡現在、期盼未來｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 7 月 29 日
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【幸福教育】失敗中有幸福，幸福能帶來成功：小學辦親子幸福失敗日｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 7 月 3 日
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【創意教育】創意的重啟按鈕：10個方法讓你擺脫靈感枯竭！｜書言
Post published:
2024 年 6 月 28 日
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【家長教育】挫折幸福日：從挫折走向幸福的未來｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 6 月 27 日
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【生涯教育】小六畢業活動創意改編《仲夏夜之夢》，深度探索人生的意義｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 6 月 24 日
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【同理心教育】營救天空之城？小學以創新體驗週培育孩子「心」命力｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 6 月 13 日
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【正向教育】小學辦「秘密花園」全校體驗週，創新方式探索人生意義｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 5 月 30 日
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【挫折教育】小學推「挫節」體驗，關注孩子的「心」命力｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 4 月 19 日
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