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【教養策略】AI浪潮下，怎樣培育下一代的資訊素養？｜書言
Post published:
2025 年 1 月 6 日
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【未來發展】盤點AI對人類帶來的六大改變｜書言
Post published:
2024 年 12 月 31 日
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【節日反思】聖誕燈飾的背後：與孩子一起學習奉獻與分享｜思語
Post published:
2024 年 12 月 24 日
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【自我成長】你有多了解自己？以個性測試來認識自己｜書言
Post published:
2024 年 12 月 19 日
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【自主學習】孩子從何時開始不喜歡學習了？讓孩子重拾好奇的提案｜思語
Post published:
2024 年 12 月 5 日
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【自信心教育】從小培養孩子的自信，成為積極正向新一代｜思語
Post published:
2024 年 11 月 15 日
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【生涯探索】學生的心靈地圖：在繁忙生活中找到人生方向｜思語
Post published:
2024 年 11 月 4 日
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【芬蘭教育】全球幸福指數排名第一：芬蘭教育裡的借鑑｜思語
Post published:
2024 年 10 月 29 日
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【幸福教育】小學辦「幸福食堂」啟動親子幸福荷爾蒙｜《點解生命研究所》
Post published:
2024 年 10 月 24 日
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【節日反思】從重陽習俗探索生死議題：珍惜與感恩的再思｜思語
Post published:
2024 年 10 月 11 日
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【節日反思】中秋滿月：培養孩子對家庭和文化的認同感｜思語
Post published:
2024 年 9 月 17 日
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點‧解報道
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【媒體發展】「短影片文化」對青少年價值觀的潛在危機：我們該擔心嗎？｜書言
Post published:
2024 年 9 月 5 日
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